NOTA RINGKAS - KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS

Kanak-kanak berkeperluan khas adalah dikenali sebagai kanak2 yang mempunyai ciri-ciri kelemahan berikut:

- Kuasa inteleksnya rendah

-Tidak mempuyai kebolehan untuk belajar dalam masa yang singkat

- Daya ingatan yang lemah

- Daya tumpuan yang singkat

- Lemah dalam 3M

- Perasaan kurang yakin terhadap diri sendiri, rendah diri, malu dan takut

- Emosi mudah terganggu

- Masalah tingkah laku

KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS (Mc Donnell et.al (1995))

Kanak-kanak berkeperluan khas atau pelajar2 istimewa

diklasifikasikan kepada pelajar yang rencatan akal, gangguan t/laku, autisme, gangguan pembelajaran, kecatatan deria serta kecacatan fizikal

KANAK-KANAK BERKEPERLUAN KHAS (Mahmood Nazar (2000))

Kanak-kanak yamg berhadapan dengan batasan keupayaan bagi memperoleh keperluan biasa dan untuk hidup bermasyarakat kerana had fizikal atau mentalnya

Rumusan:Kanak Berkeperluan Khas

- Kurang upaya pendengaran ( hearing impairment)

- Kurang upaya penglihatan ( visual impairment )

- Kerencatan akal ( mental retardation )

- Masalah t/laku ( behavioural disorders)

- Masalah pembelajaran ( learning disabilities)

- Masalah pertuturan ( language impairment)

- Masalah pintar cerdas( gifted )

- Kurang upaya fizikal ( physical disabilities )

- Masalah kesihatan ( health impairment )